Omtale av skolen

Skolens opplæring skal tilpasses den enkelte elevs evner og forutsetninger. (Utdanningsdirektoratet)

Skolen bruker norsk språk i all undervisning, så en skal utvider sin kunnskap i norsk. Skolens kurs varer ett år med undervisning hver dag, fem dager i uka.

Skolens to linjer
Skolen har to linjer: Samfunnslinje og Medielinje. Elevene har religion, livssyn og etikk (med vekt på islam), helsefag, datafag, samfunnsfag, arabisk språk og idrett. 

Skolen er en yrkesrettet skole som gir praksis og yrkestrening for et mulig senere yrke. 

Skolen er offentlig godkjent, så du kan søke stipend og lån fra Statens lånekasse om du trenger det.

Skolens verdigrunnlag
Skolens opplæring skal bygge på grunnleggende verdier i islamsk, kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som også kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og er forankret i menneskerettighetene.

Mangfold og respekt
Opplæringen skal gi innsikt i kulturelt mangfold og vise respekt for den enkeltes overbevisning. Den skal fremme demokrati, likestilling og vitenskapelig tenkemåte.

Opplæring om emner som religioner, livssyn og etikk skal samle alle elever og bidra til økt forståelse, respekt og evne til dialog mellom mennesker med ulikt syn på tro- og livssynsspørsmål. skal ikke være forkynnende. Emner skal presenteres på en objektiv, kritisk og pluralistisk måte.

Elever og voksne deltakere skal ikke bruke plagg som dekker hele ansiktet eller deler av det, når det gis opplæring. (Opplæringslova)

Fremme utvikling og kompetanse
Skolen skal bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle, og slik fremme den enkeltes utvikling og møte behovene i samfunns- og arbeidslivet. (Voksenopplæringsloven.)

Skolen driver opplæring etter læreplaner godkjent av departementet. Læreplaner skal tilpasses og videreutvikles lokalt. (Voksenopplæringsloven)

Skolen kan utarbeide, fornye og bearbeide sitt læremateriale selv.

Sluttdokument
Elevene får et sluttdokument om godkjent undervisning og omtale av innholdet i undervisningen. Dokumentet er imidlertid ikke godkjent som offentlig dokument med referanse til videre skole og utdanning.

Økonomi
All økonomisk støtte til skolen skal komme elevene til gode; offentlig støtte og skolepenger.

Tilsyn
Skolen har hatt to offentlige tilsyn av driften, som slike skoler kan ha. Begge tilsyn med godkjent referat.

Urtehagen videregående skole (vgs.) er en norsk, ideell stiftelse. Formålet er å drive undervisning gjennom Urtehagen videregående privatskole.

Urtehagen driver videregående skole etter godkjenning av norske, offentlige myndigheter. (Utdannings- og forskningsdepartementet og Utdanningsdirektoratet.)  Skolen skal gi kunnskap, ferdigheter og holdninger som utruster mennesket til nyttig innsats i det norske samfunnet. Egen identitet, språk og kultur skal respekteres og ivaretas ved skolen.

Det er to linjer på skolen.

  • Samfunnslinjen

    Opplæringen skal gi elevene allmenn kunnskap om det norske samfunnet. Det skal videre legges vekt på kunnskap om barns vekst og utvikling og om utfordringer i unges møte med samfunnet. 

    Ikke minst innvandrerbarn og -ungdom kan være utsatt i samfunnet grunnet migrasjon, kulturkonflikter og andre forhold. Grunnleggende kunnskaper om barn, ungdom og samfunn er viktige både i forhold til den unges egne og til samfunnets oppgaver og behov


    Felles fag

    Det vises til andre viktige fagområder for undervisningen på samfunnslinjen, se over: Religion, livssyn og etikk (med vekt på islam), helsefag, datafag, samfunn, arabisk språk og idrett.

    Undervisningen åpner for fremtidige arbeidsoppgaver innen barnehage, ungdomstiltak og skole. (Skolens godkjente læreplan.)

  • Opplæringen skal gi elevene bedre innsikt i praktisk bruk av aktuelle medier og teoretisk kunnskap om hvordan medier fungerer med innhold og målrettinger i samfunnet. 

    Data er et viktig fag. Elevene skal bli fortrolige med data som redskap, bli kjent med muligheter som data gir og tilegne seg grunnelementer i data-arbeid.

    Kunnskap om data er i dag nødvendig for å kunne utøve de fleste typer arbeid.


    Felles fag

    Undervisning i data-arbeid og liknende oppgaver kommer i tillegg til andre viktige fagområder for undervisningen på Medielinjen, se over: Media, TV og samfunn, religion, livssyn og etikk (med vekt på islam), helsefag, datafag, arabisk språk og idrett.

Søke om Plass